
Hola!
Estimados Lectores, Colegas, Compañeros de Trabajo!
Mi
nombre es Melissa Arroyo, trabajo como Profesora de Informática Educativa.
Este
blog ha sido creado con el fin de documentar aspectos de Aprendizaje
relacionados con el Curso:
Computación
Física (Prototipos Interactivos 1)
Dirigido por
Asesores de la Fundación Omar Dengo, desde el Programa Nacional de Informática
Educativa.
Este curso presenta cuatro unidades que nos permitirán hacer actividades para desarrollar sus objetivos, a continuación:
Este curso presenta cuatro unidades que nos permitirán hacer actividades para desarrollar sus objetivos, a continuación:
Objetivo
General
Aplicar las prácticas del pensamiento computacional
y los conceptos de la computación en el desarrollo de prototipos interactivos
que están programados e integran componentes electrónicos para la entrada y
salida de datos que son controlados por microcontroladores.
Objetivos
específicos:
1. Aplicar los principios de electrónica y la electricidad para la creación de circuitos que se integran a prototipos de solución.
2. Preparar las condiciones técnicas mediante la configuración del ambiente de programación y la interfaz electrónica para el desarrollo de los programas y los prototipos que diseña.
3. Desarrollar prototipos de solución que aplican los conceptos de la computación y están programados para el control de sensores y actuadores.
4. Aplicar durante el desarrollo de programas y prototipos las prácticas, habilidades y actitudes del pensamiento computacional.
Contenidos:
1.1 Principios de electrónica y la electricidad para la creación de circuitos y prototipos interactivos.
2.1 Características del ambiente de programación para la configuración y control de interfaces electrónicas.
3.1 Conceptos de la computación para la programación prototipos de solución que controlan sensores y actuadores.
4.1 Prácticas, habilidades y actitudes del pensamiento computacional.
1. Aplicar los principios de electrónica y la electricidad para la creación de circuitos que se integran a prototipos de solución.
2. Preparar las condiciones técnicas mediante la configuración del ambiente de programación y la interfaz electrónica para el desarrollo de los programas y los prototipos que diseña.
3. Desarrollar prototipos de solución que aplican los conceptos de la computación y están programados para el control de sensores y actuadores.
4. Aplicar durante el desarrollo de programas y prototipos las prácticas, habilidades y actitudes del pensamiento computacional.
Contenidos:
1.1 Principios de electrónica y la electricidad para la creación de circuitos y prototipos interactivos.
2.1 Características del ambiente de programación para la configuración y control de interfaces electrónicas.
3.1 Conceptos de la computación para la programación prototipos de solución que controlan sensores y actuadores.
4.1 Prácticas, habilidades y actitudes del pensamiento computacional.
La
idea es consignar todos los logros, ejemplos, proyectos, dificultades y
aprendizajes adquiridos durante todo el curso, para que sigan disponibles y
poder consultarse cuando sea necesario.
Así que, Bienvenidos a mi Blog!


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